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Mostrando entradas de marzo, 2024

TAREA 5. VISUAL THINKING. BIOGRAFÍA DE LA VIDA DE CLAUDE MONET

  INTRODUCCIÓN Podemos definir la biografía como un relato basado en la vida, las experiencias y los pensamientos de una persona. Puede estar escrita por la misma persona (autobiografía), o por alguien que conozca su vida a la perfección. Figura 1 Nota: Ejemplo de biografía infantil. [Fotografía]. Anónimo (2023). Mi Autobiografia Para Niños - Despo (despoclub.blogspot.com) En este caso, la función que le vamos a dar a la bibliografía es una función educativa y reflexiva, ya que vamos a plantear la bibliografía de un pintor famoso de manera que esta pueda servir para explicárselo y que lo entiendan los alumnos. DESARROLLO  En primer lugar, debíamos seleccionar un personaje. En mi caso, elegí a Claude Monet, ya que una vez en un viaje vi un cuadro suyo sin conocerlo, y llamó mi atención. En este caso, pertenece a la disciplina de la pintura. Figura 2 Nota: Claude Monet. [Fotografía]. Anónimo. (s.f).  Claude Monet - Les Grands Peintres Tras haber seleccionado el personaje, ...

DIARIO REFLEXIVO 4. LAS REDES SOCIALES, SU INFLUENCIA Y SU UTILIDAD EN PRIMARIA

 INTRODUCCIÓN Podemos definir las redes sociales como aquellas plataformas digitales, en las cuales se publican contenidos, con el fin de fomentar la conexión y el contacto entre personas, ya sea por trabajo, para establecer relaciones personales, para compartir intereses... En la actualidad, nos encontramos con que hay miles de redes sociales, y cada una de ellas tienen una función y un objetivo distinto.  Algunos ejemplos son:  Instagram : En ella se comparten videos y fotos, con el fin de conseguir likes, y actualmente subir fotos y videos que los demás solo puedan ver durante 24 horas, denominados stories. Figura 1 Nota: Logo de Instagram. [Fotografía].  Anónimo (2023). https://et.wikipedia.org/wiki/Instagram Whatsapp : Esta red social se centra en la mensajería, es decir, permite enviar y recibir mensajes de manera instantánea. Además, se pueden realizar llamadas, videollamadas, y se pueden intercambiar fotos, audios, contactos, ubicaciones... Figura 2   No...

TAREA 4. ESTRATEGIAS VISUALES. REPRESENTACIÓN DE FACTORES REPRESENTATIVOS DE NUESTRA VIDA

 INTRODUCCIÓN Los humanos somos seres visuales. Desde el hombre primitivo, podemos apreciar que nos hemos expresado a través de imágenes o dibujos de carácter visual. Actualmente, utilizamos sobre todo las palabras, las cuales están compuestas por diferentes dibujos denominados letras. El mundo cambia de manera muy rápida, y el profesor debe ser un factor de innovación en el aula, mediante la adquisición de nuevas competencias, como puede ser en este caso el trabajo en equipo, pero siempre debe adaptarse a la sociedad en la que se encuentra. Cada profesor tiene una manera particular de dar clase y expresarse con sus alumnos, y se debe a sus vivencias, su personalidad, su entorno... Figura 1 Nota: [Fotografía]. Anónimo. (2021).  https://institutolastorressigloxxi.edu.mx/blog/los-beneficios-de-innovar-en-el-aula/ DESARROLLO En esta tarea, debíamos representar aquello que nos ha influido (pasado), nos influye (presente) y nos influirá(futuro) a la hora de ser maestros, y que...

DIARIO REFLEXIVO 3. LA PUBLICIDAD COMO RECURSO EN EL AULA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  INTRODUCCIÓN Podemos definir la publicidad como un mecanismo que utilizamos para que se fomente la compra de un producto, de manera que se tenga una imagen positiva de la marca, llegue a un público específico, y se motive que este se venda más. Podemos encontrarnos publicidad en cualquier lugar, esta integrada de manera completa en nuestras vidas, y actualmente debido al avance en las tecnologías, destaca sobre todo la publicidad en redes sociales y en aparatos electrónicos. Figura 1 Nota: Anuncio Publicitario. [Fotografía]. Anónimo. (s.f.).   Cómo hacer una buena campaña publicitaria - Impulsa blog (sistemaimpulsa.com) REFLEXIÓN La publicidad es un gran medio para que se de a conocer un producto de manera que llegue a un público específico y que les atraiga, ya que tiene las características que pueden atraer su atención. Pero pese a que en muchos casos la publicidad es beneficiosa ya que nos muestra productos que en muchos casos pueden ser útiles, debemos tener cuidado...

DIARIO REFLEXIVO 2. LA TEORÍA DEL COLOR Y SU APLICACIÓN EN EL AULA DE EDUACIÓN PRIMARIA

INTRODUCCIÓN El color es una herramienta que tiene gran poder a la hora de transmitir información a través de la comunicación visual. A través de el podemos ser capaces de que se genere una sensación concreta en la persona que lo ve. Cada color en concreto, nos transmite sensaciones diferentes, y es de gran utilidad aprender como se relacionan entre si. Figura 1 Nota: Niña coloreando. [Fotografía].  Espinosa, C. (s.f.). https://www.bbmundo.com/ninos-toddlers/tres-anios/ensenale-a-tu-hijo-a-expresar-sus-emociones-con-colores/amp/ LA TEORÍA DEL COLOR Esta teoría esta sustentada a partir del denominado "circulo cromático", el cual es una representación de carácter visual en la cual podemos apreciar las relaciones que se establecen entre los colores. Figura 2 Nota: Círculo cromático. [Fotografía]. Sánchez-Robles, J. (s.f.)  Teoría del color: ¿Qué es? ¿Por qué es importante? (tusclasesparticulares.com) Hay algunos conceptos que es necesario conocer antes de realizar la reflexión: ...

DIARIO REFLEXIVO 1. ETAPAS GRÁFICO-PLÁSTICAS DEL NIÑO Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO

 INTRODUCCIÓN A lo largo de nuestra vida, la manera en la que nos expresamos va cambiando. En el caso de los niños, nos encontramos con el denominado "Dibujo Infantil". Este es una manera para que los niños puedan manifestar lo que ellos deseen (emociones, experiencias...).  El dibujo toma gran importancia, sobre todo en la etapa de la niñez, a la hora de evaluar su nivel de desarrollo y características de su manera de ser. Figura 1 Nota: Dibujo. [Fotografía].  Tarrés, S. (2013). (  10 claves para interpretar los dibujos de nuestros hijos (mamapsicologainfantil.com) ETAPAS GRÁFICO-PLÁSTICAS Podemos definir las etapas gráfico-plásticas como los diferentes niveles en los que identificamos la evolución gráfica de un niño. Estas se suceden en el tiempo de manera gradual, y no hay unos límites establecidos entre unas y otras. Según Lowenfeld y Lambert (1957), podemos encontrarnos con 6 etapas diferentes: 1. Etapa del garabato (2 a 4 años) El garabato es un trazo que se da...

TAREA 3. REPRESENTACIÓN DE PERSONAJES IMAGINARIOS Y SUS EXPRESIONES

 INTRODUCCIÓN Tras la realización de varias tareas relacionadas con personajes reales (en este caso humanos) hemos pasado a trabajar con personajes imaginarios, es decir, que no existen en la vida real y han sido inventados. Figura 1 Nota: Personajes imaginarios. [Fotografía]. Gutierrez, T. (2013).  10 personajes de Pixar y sus claves de liderazgo - Alto Nivel Aunque nos pueda parecer que los personajes imaginarios solo se han producido en la actualidad, podemos encontrarlos en todo tipo de obras a lo largo de la historia. Muchos provienen de la deformación de personajes reales, añadiendo partes que no le corresponden o deformando su imagen, aunque algunos provienen totalmente de la imaginación . Algunos de los personajes imaginarios más conocidos son los Pokémon. Estos son muy conocidos ya que protagonizan varias series de televisión, y sobre todo por aparecer en videojuegos muy famosos. En esta actividad se va a trabajar con estos personajes, y con sus diferentes expresiones...